里的学习过程产生的记录行为，都可以被直接复制到用户的个人存储终端上。”
“如果需要考试或者是做作业，在绿洲世界都是没有问题的，也不需要担心重复性的工作，如果在绿洲世界完成了作业，就可以直接上交，或者是在现实世界里完成存档发送邮件给自己的老师。”
这一番介绍的过程中，三千名现场观众也都进入了知识之城。
他们同样能够看到马仲刚才的展示，甚至他们现在就在王院士的书院之中。
原本面积看起来很小，完全无法容纳下三千人的书院课堂，在这些人进入之后凭空增大，课桌也凭空出现，三千人稳稳的坐在了各自的位置上。
“现场的观众请不要在这个时候随意走动，虽然你们的视线依然能够看到现实世界的各种障碍物，但因为不熟悉环境的原因，你们可能会产生虚拟现实和现实之间的重合问题，导致你们无法发现障碍物而摔倒。”
直播镜头的画面中，出现了一些现场观众的视角画面。
他们的视线基本还是正常的视线，能够看到周围的人以及发布会的舞台，但还有书院的半透明虚影画面。
“虚拟现实的透明度是可以调节的，如果用户是在自己熟悉的环境中，或者是使用半径范围内的空间空旷，完全可以将虚拟现实的透明度降低，达到以假乱真的程度。”
让现场的观众们感受了一下知识之城的魅力，也是希望借助他们这些专业人士、媒体记者们，在发布会之后对绿洲进行宣传。
这一过程相对有些混乱，但观众们看的却津津有味。
因为三千人每个人的形象都不一样，各种梦幻中的形象，通过马仲在人群中行走的过程，一一出现在观众们的眼前。
马仲当然可以乱走，因为他怎么走也不会离开交互装置，这也让观众们好奇起了完全版的交互装置的价格。
除了虚拟形象的不同和新奇之外，通过马仲游走的视线，也能够看到三千名现场观众面前的课桌上，出现了各种各样的学习工具。
有人从装备栏中选择了尺子，正在测量书桌的长宽和自己的手掌长度，想要看看绿洲世界是不是一比一的现实构图。如果不是场合不合适的话，估计有些人测量的不止是自己的手掌长度。
还有人从装备栏中拿出了画板和颜料以及画趣÷阁，完全没有听讲台上的王院士讲课的意思，自顾自的画起了画。
马仲在这个人面前多呆了一会，让观众们能够看到这个人画画的画面，一副王院士讲课的样子被他画了出来，看起来相似度极高，颜料配比也非常好，很明显是一个专业人士。
同时，直播的导演也捕捉到了这名现场观众的位置，给予的镜头。
能够看到这个人就坐在会展中心的座位上，他的面前空无一物，面对空气写写画画。
这一刻，再也无人赞叹这人是个专业人士了，因为他们只会赞叹绿洲世界的不可思议。
还有人的课桌上出现了瓶瓶罐罐，仿佛是要做实验。
马仲走到这个人身边的时候说道：“不好意思，知识之城除了先生们之外，学生暂时没有权限进行化学实验，所以不会出现相关的效果。如果需要进行试验的话，你需要去科技之城。”
第三座城市的名字出现，观众们顾名思义，结合马仲刚才说的话，也明白了第三座城市的功能。
“当然了，现在的科技之城还不完善，但我相信未来总有一天，绝大多数实验都能够基于我们多鱼集团的人工智能程序、量子计算机、虚拟现实技术，在绿洲世界之中完成。”
给观看直播的观众们看了一些现场观众的操作之后，马仲出现在了停止讲课的王院士身边。
表示感谢之后，马仲拿
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