"还有码头。

那些荒了的码头，能不能恢复一些？

不一定要全部恢复，可至少要让船在沿途有地方停靠、有地方装卸。

不然客商都走陆路了，运河的用处就小了。

"

"还有吗？

"

秦恒想了想。

"儿臣觉得，工部派人去测水位这件事是好的，可测完了之后不能就没了下文。

得有一个制度，让那些数据变成一个系统——哪一段淤了多少，哪一段需要动工，哪一段还能撑一撑。

一年一年的数据攒起来，就能看出趋势来。

有了趋势，就能提前准备，不至于到堵了才急。

"

秦夜放下茶碗，沉默了一会儿。

然后他站起来，走到书案前，拿起笔，在一张空白的纸上写了几个字——"运河清淤，工部主责，年底前拟方案。

"

他把那张纸递给秦恒。

"你拿去看。

如果觉得有什么遗漏的，加上去。

"

秦恒接过来看了看，又还给了他。

"儿臣觉得差不多了。

具体怎么动工、从哪一段开始、预算多少、谁负责，交给工部的人去细化就好。

儿臣只看到了问题，解决问题的办法还是得让懂行的人来想。

"

秦夜看着他的儿子，心里有一种说不清的踏实感。

这个孩子知道自己能做什么、不能做什么。

他看到问题、带回问题、提出方向，然后把具体的执行交给懂行的人。

这种分寸感，很多人学一辈子都学不到，而他已经自己摸索出来了。

"你在路上奔波了这么久，先回去歇着。
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