陶瓷玻璃厂之外，另有一项与酿酒无关的规划。

学校方面的规划，建一家幼儿园。

关于教育方面，卫来和卫想之前就有这方面的想法，出发点是考虑到未酒的规模越来越大，再加上配套产业，员工数量快速增加，员工子女有教育方面的需求。

东阳镇以及下属村有不少幼儿园、小学、中学，教学质量层次不齐。

确切地说，教学质量很差！

卫来出身于农村，对此有很深的感悟。

当年上学的时候，农村基本上没有幼儿园，顶多在小学设个提前班，有些直接上小学一年级，然后升初中时，就刷掉一批人。

有义务教育制度，小升初刷掉的人很少。

到初中阶段，农村学生和城市学生彻底拉开差距！

卫来当年的初中是东阳中心中学，在涡县各乡镇的公办中学中，教学水平属于名列前茅的存在，很多其他乡镇的学生慕名而来。

即使如此，升学率也是很可怜。

就说卫来那一届，初一的时候有5个班，每个班将近120人，初一入学近600人，但学生流失的速度很快。

初三还是5个班，但年级人数不到500，有100多人辍学。

中考的时候，包括省重点、市重点、非重点中学，以及不需要分数的不入流高中，考上高中的也不到200人，升学率不到三分之一。

东阳中心中学在涡县乡镇中学可是第一流，其他学校更惨。

同届的县城中学，平均升学率70%以上。

肉眼可见的差距……

即使考入高中，同班的同学中，农村学生和城市学生仍有差距，不排除有个别农村学生奋发图强，成绩比城市学生更好，以平均成绩来看，确有差距。

高考的时候，又是个明显的分水岭，农村学生考上大学非常稀缺。

卫来的大学同学，多半是城里人。

时至今日，农村学校和城市学校的差距越来越大。

乡村学校教学质量差，属于普遍性问题，乃是多种复杂因素导致，比如教师工资低、工作和生活不方便，许多老师不愿意去乡村学校，原本优秀的老师被高薪挖走，导致教学质量上不去。

因为教学质量不好，农村有条件的人，选择在城市买房，或选择私立学校，也得让自家孩子去城里上学。

农村的学校，生源又出现问题，进入死循环。

卫来之所以有建学校的想法，倒不是多么高尚，只是想着将配套设施搞起来，再招工的时候，可以找些年轻人，找些高质量的人才。

否则的话，谁愿意来这穷乡僻壤？

幼儿园不同于配套工厂，不可能跟工厂挤在一起，实际选址却不难，因为产业园紧挨着东阳镇街区，中间正好有那么一点预留用地。

以未酒和镇里面的关系，要块地建幼儿园非常简单。

理想地址，卫来心里面已经有想法，就在产业园和东阳镇之间，靠北毗邻阳河，计划建在阳河之畔。

产业园和东阳镇之间的空地不少，一家幼儿园有些孤零零的，因此卫来准备重新规划工厂宿舍，放在幼儿园旁边，显得人气旺一些。
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