第95章 铸大炮是门学问(3/4)
“是的。”
“您们测的黄铜硬度、韧性,不比青铜差对吧?”
“是。”
“好。”
杨正缓缓睁开眼,对三人笑了笑,“关于材料选择,现在也不用考虑那么多了。
后面造大炮所用的材料会不少,如今锌的价钱,是比锡便宜不少,但后面说不准。
既然铜钱用黄铜多,那咱们大炮就直接选择青铜,黄铜就暂时先不考虑了。
用砂膜铸造青铜大炮,也会是个不错的选择。
后面量产、成本、耐用,都会是一个考量标准。
三老您们先用砂膜铸青铜炮做个过渡,等以后技术成熟,再试试研究钢炮。”
“嗯.
.
.
.
.
.”
说到这,杨正又皱了皱眉头,看了看远处的车间,想了下又继续问道。
“卢老、吴老、赵老,您们说如果有一帮懂数学和机械构造,但没做过工匠的人,加入兵工厂,协助您们研发制造火器,会不会说有更大的变化?”
这话一问,三人顿时也皱起了眉头。
因为也不确定,这没做过木匠、石匠、泥匠、铁匠,只是懂些数学和机械构造的人,真正能发挥多大的实力。
但实际上,杨正问这话,其实是知道培养这样有理论基础的机械技工人才,对军工发展是有很大帮助。
而为何要询问三人,是想让三人根据现有工匠情况,看一看需要哪些提升改变。
是否能成体系的,建设起技工人才培养。
这思考了一会后,卢大铁直接问道:“大帅,您是想建学堂,培养一批懂算术和机械构造的人?”
杨正闻言,点了点头:“没错,俺是想建一所学堂,培养一批懂技术理论的工匠。
对于这样一批懂技术理论的工匠,俺把他们称为理工科学生。
为什么说是理工科学生,而不是咱们平时说的技术工匠。
这就跟所学的内容,以及定位的工作岗位有关。
您们应该也知道,这历朝历代的科举,都是考经史子集。
学这些的人,也被世人称为儒学生。
这些儒学生,对治国安民会有心得。
可对冶炼、纺织、水利、建造等行业,他们就不见得懂了。
当然,这术业有专攻,也是事实,不可能说一个人什么都会。
所以,不同的工作,就要有专门的人负责。
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