“很好，我很高兴，我们工作室的作品得到你们的认可。

欢迎大家踊跃发言。

还有功夫是我师妹的作品，她现在正在忙着采风，绘制新内容。

有机会我给你们引荐。

我替工作室的创作者，谢谢各位。”

另一位同学举手了，“周老师，你们那招不招文案。

我是中文系的，可不可以投稿？”

“我正有这个意向，我们现在手头上的几个作品正在紧锣密鼓的进行。

下一步就是要补充优秀的编辑。

你要是有现成的作品可以发app邮箱。”

“我知道了，谢谢周老师。”

“好了，咱们的提问放到课后，现在咱们先讲课。

今天咱们讲留白在中国画艺术中的作用。”

“留白按字面意思理解就是在艺术创作中留出一定的空白，这样就能够留给人们更多的想象空间……”

墨林的课讲得绘声绘色，妙趣横生。

引得台下的学生一阵阵热烈的掌声。

在角落里一个帅气的老头，目不转睛看着台上的年轻人。

旁边的助理心里疑惑，院长跑到阶梯教室听一堂选修课的目的是为了啥？

看院长听得还挺陶醉。

丽姐和云珩没找到院长，打听一番，院长去国画系听课了。

丽姐和云珩顺着指引又来到阶梯教室。

俩人到时阶梯教室人满为患，为了不影响人家上课，偷偷的猫进去。

找了个偏的不行的位置坐下。

丽姐抬头看到是墨林在讲课，只好压低身子减少自己的存在感。

“丽姐，你这是干啥？”

“没啥，就是有些头晕，想趴一会。”

“那咱先回去，改天再来。”

“没事，一会就好。

你还是想办法找到周院长吧。”

“这么多人怎么找？”

“你这样，看见国画系老师，紧盯住他们，等课程结束，他们肯定会和周院长碰面。”

“好吧，只能这样了。

实在不行，喊一声，你说周老师会不会揍我。”

“我不知道，你确定要采取那么幼稚的方式。”

“算了吧，这多有损我的声望。

等等，我看见星画了，我把她叫过来问问。”

“星画现在是墨林工作室的员工，她肯定要帮墨林维持课堂秩序，你还是先发消息知会一下就好了。
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