党校青年干部班的如期开课，王洋坐在第三排的角落。

他腰板挺直，手里握着一支笔，面前摊开一个崭新的笔记本。

台上的教授讲话冗长，他却听得专注，时不时在笔记本上记录着什么。

「……要加强理论学习，提高政治站位，为建设更美好的新京阳贡献自己的力量……」

王洋在笔记本上写下新京阳三个字，然后用笔在

第一堂课是《当代华国的经济格局与挑战》。

授课的教授讲到地方政府债务问题时，王洋举起了手。

「老师，我想请教一个问题。」

整个教室的目光都集中到他身上。

「对于一些重污染、高能耗但又是地方纳税支柱的企业，在环保和发展之间。」

「我们基层干部应该如何寻找平衡点？」

他的问题很学生气，带着一种初来乍到的困惑和恳切。

教授推了推眼镜，「这位同志提的问题很好，很有代表性。」

接下来，教授围绕这个问题，展开了十几分钟的论述。

王洋听着，不停点头，不停地做笔记。

下课后，他没有立刻离开。

而是拿着笔记本走上讲台，向教授请教了几个延伸问题。

他的这番举动，被坐在后排的几名学员看在眼里。

随后通过手机，变成了文字，发送了出去。

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几天后，王洋正在自习室里看书。

市委组织部副部长顾博文在一群党校领导的簇拥下，走了进来。

他一眼就看到了角落里的王洋，「王洋同志？

这么巧，你也在这里学习啊。」

王洋立刻站起身，「顾部长，你好。」
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