然后是缫丝厂、纺织厂、发电厂……

这些民用工厂，蒋百里看得更快，但他的目光里多了一种之前没有的东西。

——不是审视军事设施的锐利，而是一种更深沉的、带着感慨的目光。

蒋校长陷入沉思：

一个军人能在发展国防军事的同时不忘经济和工业建设，十分难得。

在他的所见所闻中，中国的军人——从袁世凯到段祺瑞，从冯国璋到张作霖——几乎没有一个人真正理解和之间的关系。

他们要兵、要枪、要地盘，但从来不要工厂、不要学校、不要铁路。

因为这些东西不能直接变成战场上的火力，投入大、见效慢，在军阀混战的快节奏里不值得。

但蒋百里知道——未来的战争，打的就是工业。

谁有更多的钢铁、更多的炸药、更多的机床、更多的技术工人，谁才能打到最后。

这个道理，他在《国防论》里写了无数遍，但能听懂的人寥寥无几。

而眼前这个年轻人，不仅听懂了，而且在做。

傍晚抵达原来浙南的保安团驻地。

冬日的夕阳把营地染成了一片金红色。

远远地就听到了枪声——不是零星的枪响，而是有节奏的、持续的射击声，中间夹杂着手榴弹爆炸的闷响和此起彼伏的呐喊声。

看着最后一批新兵在实弹射击训练、以及手榴弹、拼刺刀和体能以及格斗等技巧。

射击场在营地东侧，一排排新兵趴在射击位上，按照教官的口令依次射击。

每人面前五发子弹，打完就起立，由旁边的记录员登记环数。

旁边还有一堆人在练手榴弹投掷——投的是教练弹，但动作要求很严格，引弹、挥臂、出手，每一个环节都有教官纠正。

另一边的操场上，两个方阵正在进行拼刺刀对抗训练。

木枪对木枪，啪啪作响，不时有人被淘汰出局。

教官在旁边来回巡视，看到动作不规范的直接上去纠正，甚至亲自示范

——一个矮壮的教官提着木枪，三下五除二把一个高出他一头的新兵在地，引来周围一片叫好声。

还有一圈人在练格斗——不是花拳绣腿的那种，而是最实用的军体拳和擒拿术。

动作简洁凶狠，每一下都冲着要害去的。

林振华向百里先生介绍着：

校长，这个兵营能容纳接近五千人的训练和驻扎。

目前是满编状态，新兵和老兵混编训练，以老带新。

后勤方面，每天三餐管饱，每周至少两顿肉食。

他说这话的时候语气很平淡，但蒋百里听出了弦外之音——在1934年的中国，能做到每天三餐管饱的军队，屈指可数。
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