但他还得耐着性子，坐在椅子上干等那漫长的对话播完。

他干脆不再去听，而是利用每道题中间那十几秒的停顿时间，目光如扫描仪一般扫过后面的理解和完形填空。

那些长难句，在他眼里就像是拆开了骨架的积木，顺畅得就像在看中文的说明书。

第三天。

上午的化学考试，江临做得像是在写自己的回忆录。

各种化学平衡，氧化还原反应，沉淀溶解平衡，全都是他为了在极端环境下提纯水质，制作肥料而反复实践过的生存技能。

而下午的生物考试，则为这场漫长的一模画上了一个带着宿命感的句号。

试卷发下来，江临的目光扫过第一页，其中一道选择题的题干占据了很大的篇幅。

“在强酸性、重金属污染的废弃矿区进行生态修复时，研究人员构建了某超富集豆科植物—微生物的复合生态系统。

下图为该系统中根细胞膜上的离子载体蛋白变化，以及与根瘤菌的物质能量传递关系模型。

据此分析下列选项正确的是……”

看到这道披着前沿科学外衣的复合情境题，周围的考生都在痛苦地咬笔杆，江临却没忍住，嘴角浮现出一抹无奈的笑意。

出题人是在纸上造景，而他，是在那个真正的重金属污染强酸性的废土荒原上，拿命把这个生态系统建了出来。

他根本不需要去抠字眼分析什么载体蛋白构象改变或者反馈抑制。

那二十五平米的黄豆，在废土的酸雨和贫瘠中是怎么活下来的？

是他用草木灰中和酸性，保住了地下根瘤菌的活性。

是重金属毒素最终逼停了细胞膜上的主动运输。

这种题对他来说，就跟问一个老木匠木头是怎么刨平的一样。

他看穿了那些复杂的生物学名词背后最真实的生命运作规律。

选c，毫无悬念。

下午四点半，随着最后一科生物的交卷铃声响彻整个江城七中，为期三天的一模终于落幕。

教学楼里爆发出一阵压抑已久的喧哗，但这喧哗声中听不到多少喜悦，更多的是哀嚎。

“完了完了，这次物理最后一道大题我连第一小问都没做出来，生物那道废矿区修复的题更是看得我两眼发黑！”

从考场出来遇到孙明，孙明哭丧着脸凑到江临身边。

“老江，我感觉我今晚回家要在屁股上垫两本书了，我爸那条七匹狼肯定要见血。”

“没那么夸张，大家都难，分数线自然会降。”江临顺手把桌上的文具扫进书包，语气温和地安慰了一句。

……

江城市教育局的联考网络阅卷中心。

几百台电脑屏幕散发着幽蓝的光，键盘的敲击声密密麻麻。

这次全城一模采用的是双盲网评，所有卷子扫描成电子版，切割成不同的题块随机分发。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........