“Hello！”

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这声问候撞在扩音喇叭的金属网罩上，弹回来时竟带着点回声。

邢成义的后颈还在冒汗，却看见教官嘴角的纹路松了些——刚才抽查别的组时，这位总板着脸的教官，眉头皱得能夹死蚊子。

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“Not bad。”教官难得冒出句英语，伸手拍了拍他的胳膊，“Now，simte a scene：A foreign guest asks where the canteen is.

（现在模拟场景：有外国友宾问食堂在哪里）”

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邢成义的指尖立刻攥紧了手册，纸页边缘的毛边硌得手心发痒。

他下意识朝香樟树下瞥了眼——陈露正踮着脚朝他比划，右手食指和中指并拢，朝斜前方指了指。

那是他们刚才练过的动作，对应着“This way，please”。

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“Follow me，please。”他把刚才拆单词的法子搬出来，“Follow”念成“否喽”，“me”就是“米”，连起来竟意外顺口。

说完还学着陈露的样子，伸手朝食堂方向指了指，指尖刚巧对上阳光，亮得像在发信号。

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教官忽然笑了，从纸箱里摸出本崭新的英语手册：“这个归你了。”手册封面印着红色的五角星，边角挺括，和他手里那本皱巴巴的完全不同。

邢成义刚接过手册，就听见香樟树下爆发出一阵欢呼——陈露和那几个队友正举着糖纸蹦跳，像在庆祝又一次冲线。

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回队伍的路上，有个女生跑过来问：“你怎么突然这么厉害？”邢成义捏着新手册的书脊，忽然想起刚才陈露画的插图——“canteen”旁边画着个冒着热气的饭碗，旁边写着“食堂，有饭吃的地方”。

他指了指香樟树下：“因为有人教我把英语变成‘能看懂的画’。”

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陈露正把橘子糖分给大家，听见这话，耳尖忽然红了。

她把最后一颗糖塞到邢成义手里：“这是奖励你的‘最佳学员’。”糖纸里的橘子瓣图案被她捏得有点歪，却透着股认真的劲儿。
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