“我和小渚相遇，是在小学五年级的夏天。

那时候，我刚搬来这里不久。

有一天，母亲让我来古河面包店买明天的早餐，我推开门，就看见她一个人坐在柜台后面，低着头，好像在看课本，又好像只是在发呆。”

他的目光似乎随着回忆飘向了远方，嘴角不自觉地牵起一抹极淡却真实的弧度。

“那时候她因为身体比较弱，加上性格有些胆小，不太适应学校的环境，所以有很长一段时间没有去上学。

我那时候也是刚转学过来，没什么朋友，看到她一个人，就.

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莫名地觉得有些同病相怜吧。”

他顿了顿，继续道，“后来，我经常来买面包，慢慢就熟悉了。

知道她因为落下很多功课很苦恼，我就主动提出可以把我以前的笔记借给她，或者有空的时候可以教教她。”

“她很认真，也很努力，虽然学得有点慢，但从来不会放弃。

我们就经常在她家店打烊后，或者周末的时候，一起在二楼的房间里学习。

我教她数学和理科，她.

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虽然功课不太好，但在其他方面懂得很多，会告诉我各种花的名字，会讲她看过的童话故事，她做的面包和团子也很好吃。”

四月予之娓娓道来，语速不急不缓，描绘着一幅幅平凡却充满温情的画面。

他提到古河渚第一次成功解出复杂数学题时开心的笑容，提到她因为他的鼓励而鼓起勇气重新尝试回到学校，提到他们一起在镇上的各个角落“探险”，分享着只有彼此才知道的秘密基地.

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