邓布利多小口喝着自己仅剩的甜味茶水，把教授们的担忧总结了一下。

“所以，拉文克劳的学生们需要的应该是固定，不限人员使用，安全的工具，最好只能在他们需要上下楼的时候使用，不能带到其他场合。”

“有这种工具吗？”弗利维教授对此抱有浓重期待。

“或许呢？”邓布利多留了些茶水在杯子里，笑起来：“我们为什么不问问伊万斯小姐呢？

她总是有那么多的奇思妙想，而且这个观点一开始也和她有关系。

如果可以做到，我们也该给她相应的奖励。”

四位教授互相看了一眼。

最后，作为佩妮院长的斯普劳特教授和作为有需求学生院长的弗利维教授跟着邓布利多一起出发了。

正打理南瓜藤的佩妮听到几位教授的来意后沉默了一会儿。

潘多拉凑过来后想了想。

“有符合这种标准的植物吗？”

佩妮抓着自己的头发，苦思冥想，手伸进自己的小布袋里掏来掏去。

德思礼被佩妮闹腾的灵魂惊扰了睡眠，得知了事情的前因后果后，她也想不出什么特别好的主意。

“不过我倒是记得以前听过的童话故事。

你还记不记得？

你小时候经常听的魔豆。”

“我记得！”

佩妮瞬间想到了什么，立刻出声直接喊了出来。

她在口袋里掏来掏去，最后拿出一个透明小球，里面扭曲着许多缩小的藤蔓。

教授们好奇凑上去看。

佩妮将透明小球扔到旁边的空地上，藤蔓瞬间蔓延开。

只是它们的延伸方向有些奇怪，不是漫无目的四散增长覆盖，而是朝着佩妮的方向延伸过来，藤条向上织成一片网，微微弯曲，像是想把佩妮包起来。

但它们的生长范围有限，投掷的距离也有些远，网只织了一半就停止了。

“就是这个。”

佩妮从藤蔓网里跳出来向几位教授介绍。

“这是我种的藤蔓，但它们的生长环境需要大片面积，种植不方便，我就和潘多拉还有西比尔一起做了这个小球。”

潘多拉将捡回来的玻璃小球展示在教授们面前。

“对！

小球可以模拟藤蔓的生存环境，原理类似伸缩咒。

虽然看起来是压缩的，但它们不会不舒适，还可以很方便照到阳光，这样就可以不占地方了。
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