可大声啦！

哗啦哗啦的！”

所有孩子都看向她，眼神里充满了羡慕。

探索老师笑着问：“兕子听过真正的大海？”

“听过！”小兕子马上站起来，手舞足蹈地比划，奶声奶气的发言，“窝跟小囔君去过海边！

大海可大可蓝啦！

还有浪花，哗一下扑上来，又哗一下退下去！

海里还有贝壳！

各种各样的！

窝捡了好多！”

她说着，从口袋里掏出一个小布袋——那是她随身带的，里面装着各种“宝贝”。

她倒出几片贝壳，有白色的，有彩色的，还有一个螺旋形的。

“看！

这都系窝捡的！”她分给旁边的孩子，“这个给你，这个给你，常山妹妹，给你最大的！”

孩子们捧着贝壳，眼睛都亮了。

“兕子真厉害……”一个小公主小声说。

“那当然！”小兕子更得意了，小胸脯挺得高高的。

探索老师趁热打铁，用投影在墙上放出大海的画面。

蔚蓝的海水，雪白的浪花，金色的沙滩，飞翔的海鸟。

孩子们“哇”声一片，小兕子则指着画面，像个小小讲解员：

“看！

那系浪花！

扑上来的时候可凉快啦！

那系沙滩！

软软的，烫烫的，光脚踩上去可舒服啦！

那系海鸥！

它们会‘嘎嘎’叫，还会抢窝的饼干！”

她说得活灵活现，仿佛真的身临其境。

其他孩子听得入迷，连探索老师都笑着听她讲。

“兕子还去过哪些地方？”探索老师问。

“可多啦！”小兕子来劲了，“窝去过雪山！

白白的，亮亮的，可冷啦！

窝穿了厚厚的衣服，像个球！

还去过草原！

绿绿的，一眼望不到头！

有马！

有羊！
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