周五晚上，林泠坐在书桌前把培训课要用的材料最后过了一遍。

讲义已经打印装订好了，用浅蓝色的硬壳装订夹夹着，封面写着“多水域窗口期模型的建立与应用”，下面是他的名字和日期。

里面的内容是他从四本钓鱼笔记里一条一条提炼出来的核心框架，五种水域类型的剖面图、变量权重表、窗口期曲线、水底结构图，每一个章节后面都附了实测数据的原始记录表格。

这些表格是从笔记里扫描下来的，有些页面边缘还残留着河水浸过的淡褐色水痕，扫描之后淡化处理了一下，但仔细看还是能看出几道模糊的湿印。

他把讲义从头到尾翻了一遍，最后停留在清河枯树空腔的三维结构图那一页。

这张图是他用三个不同角度的剖面图拼合成的，树干的倾斜角度、六根侧根的放射方向、空腔的空间范围，全部按实测数据等比缩小。

他伸出手指在图上描了一遍空腔的轮廓，然后合上讲义放进背包外侧夹层。

电脑屏幕还亮着，ppt停留在第一页——深蓝色的背景上只有一行字：“多水域窗口期模型的建立与应用”。

他把文件从头到尾播放了一遍，每一页的切换动画都调到了最轻，图片全部嵌入而不是链接，字体统一用系统自带的黑体，字号从标题的三十六磅到正文的二十磅。

翻到第十一页时他停了一下，图表标题的单位字号比正文大了半磅，他用鼠标框选修正。

窗外已经完全黑透了，书房里只有台灯的暖黄色光区。

林妈从客厅走过来，靠在书房门框上看了他一眼。

她手里端着一杯热牛奶，杯壁外凝着细密的水珠，厨房里的抽油烟机已经关了很久，客厅里传来林爸看新闻的声音，播音员的语速均匀而平稳。

“明天真要去给人家上课？

你钓个鱼还能教人？”林妈问道。

“不是教钓鱼，是讲怎么分析鱼情。”林泠把U盘从电脑上退出来装进包里，U盘有轻微的余温，握在掌心里像一块小小的鹅卵石。

“省钓协的培训班，去的都是各地钓协的骨干。”

“骨干还听你讲？”林妈靠在门框上没走。

“他们也会钓，但每个人记录数据不一样，我去是讲课但也是学习。”林泠把讲义放进背包外侧夹层，把电脑关机，“我讲的就是怎么把经验变成可以分析、可以验证的东西。”他回到。

林妈看了他几秒，没再说什么，转身回客厅去了。

林泠把书房台灯关了，去洗了个澡。

热水从花洒里冲下来，打在后颈和肩膀上，他闭着眼把明天要讲的内容在脑子里过了一遍。

从白马河的数据原点开始，到五种水域类型的分类逻辑，再到窗口期曲线和水底结构的实战应用，最后收束到比赛型水域的竞争干扰因子。

每一条逻辑链的衔接处他都重新确认了一遍，像在检查一副帕洛玛结的每一道受力面。

擦干身体躺到床上时已经是十一点半了，他闭上眼睛，几分钟后呼吸变得均匀而深沉。

周六早上六点，林泠把车驶出小区。

天刚蒙蒙亮，小区的路灯还亮着，在灰蓝色的晨曦里泛着模糊的橙光。

他拐上主路时摇下车窗，初秋的风灌进来，带着路两侧香樟树被露水打湿后散发出的清苦味。

目的地是邻市的一个钓鱼协会培训中心，车程大约三个小时。

天气很好，初秋的阳光透过车窗照进来，晒得驾驶座微微发烫。
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