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“第二个想法就是，我们中医治病的根本是药材，但是全国到目前为止，还没有一本统一的、专精的中草药炮制教材。”

“我们国家有多少种中药材？

我想即使在座的诸位也说不清楚，古籍上记载了多少种都难以细数。”

“这些药材的炮制方法会导致药性的天差地别，所以我觉得应该把它们统一起来，形成系统的教学机制。”

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“第三个想法，我们这些中医药经方有没有可能使用现代科学手段把它们提炼出来。”

“比如说治疟疾的青蒿，我们都知道它有效，但是我这一年诊疗过数十个疟疾患者，用蒸煮的方法去榨取青蒿汤都无效。”

“要是按照《肘后备急方》中的方法，用清水榨取青蒿液去治疟疾，它就有效果，单独使用就比较微弱，还得配伍使用。”

“这里一个明显的问题是炮制或者说使用方法错误了，另一个问题是，既然青蒿有效果，那么能不能提取出青蒿里有效成分？”

“如果我们能提取出有效成分，做成疫苗或者特效药，那这也是中医药传承创新发展的一种重要印证。”

易中鼎越说越顺畅，当着大伙儿的面就侃侃而谈了起来。

他的话语在逐渐寂静的院子里越发响亮。

而且他提出来的三个想法也让在场的众人都两眼闪闪发光。

从眼前最急迫的赤脚医生培训推广。

再到夯实中药材的炮制与教学基础。

最后是展望未来，以现代科学手段探索和验证中医药的有效成分。

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