你知不知道老师为了照顾你们，把正常人体学第一节的内容砍了好几个知识点？”

“就是就是。”旁边几个高考生跟着点头。

“自己课后多看看书，也不至于连外科颈都不知道。”

“我们考那么高的分，不是来陪着从头学起的！”

“说谁呢？

谁不看书了？”何玉琴从赵志强身后站出来，嗓音又尖又急，“我们基础不好我们认，可我们也天天去图书馆，你看不见就叫不努力？

你们高考上来的就了不起？

一个名词解释背得滚瓜烂熟，再往下问不也答不出来？

刚才老师问你肱骨骨折的移位方向，你怎么不举手了？

哦，背了资料就叫聪明，那叫死记硬背！

你们除了会考试，还会什么？”

“你——”徐春燕被最后那句“死记硬背”一刺，差点没接上话来。

她咬着嘴唇，隔了一会儿冷笑一声：“死记硬背？

那也是我自己努力得到的。

你们呢？

连教材都没翻完，还好意思说我？”

“你提前看了书不起啊？

我们也想去图书馆，可书都被你们借走了，我们白天上课晚上还要政治学习，时间就那么多，你当我们不想看？

你们基础好的当然轻松，我们一天到晚连轴转，还要被你们在背后说三道四，凭什么？”

走廊里的人越聚越多。

同班的、隔壁班的，有些是正好路过被吵嚷声吸引过来的，有些是听到熟悉的争论话题，索性停下脚步加入进来。

人一多，原本还算是两拨人之间的争论，渐渐变成了整个年级的情绪出口。

“推荐制怎么了？

推荐制也是组织上定的！

你们高考上来的，不就多做对了几道题，凭什么看不起人？”

“以前没有你们这群人，大家学得好好的，老师该怎么教怎么教。

你们一来就嫌这个慢那个浅，嫌我们拖后腿。

那你们倒是说说，我们怎么就拖后腿了？

我们听不懂问问还不行了？

你们高考上来的就样样都懂？
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