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要用这种方式？”

就在这时，麻绳终于被解开了，被子被荧铎一把掀开，露出了里面已经蜷缩成一团，脸色通红（一半是发烧一半是羞耻）、头发凌乱、几乎要把自己埋进地缝里的洛锦佑。

校医看到洛锦佑的脸，又是一愣。

她认得这个学生，洛德安教授家的那个孩子，平时很安静，甚至有些孤僻。

问题在于，前几天对方才来了一次医务室，那次是因为异变值的不正常升高，怎么这么快又超过了20？

如果是平常学生的异变值超过了20，只要不算太高，那基本上都是因为忘吃抑制药导致的，会出现头晕之类的小麻烦。

但洛锦佑，属于特殊学生。

“洛锦佑同学？”校医的声音带着难以置信，“这.

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到底是怎么回事？”

洛锦佑死死低着头，根本不敢看校医，喉咙里发出模糊的音节，一个字也说不出来，羞愤得恨不得当场晕过去。

荧铎则已经完成了“送货上门”的任务，完全没理会校医的问题，而是径直看向校医，提醒道。

“他异变值23了，需要检查。”

校医看着一脸理直气壮的荧铎，又看了看羞愤欲死的洛锦佑，感觉自己的职业生涯和世界观同时受到了巨大的冲击。

她张了张嘴，但看着对方那完全不在一个频道上的空洞眼神，以及洛锦佑明显不适的状态，最终还是把话咽了回去。

专业素养占据了上风。

校医也顾不上那么多了，手忙脚乱地去拿检测用的仪器，这比洛锦佑手上的便携式要准确很多。

“异变值异常波动，伴有炎症发热.

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