医院的喧嚣持续到深夜，最终在各方角力和妥协下达成了一个暂时脆弱的平衡。

警方的介入让事情的性质变得严重，但鉴于涉事双方都是未成年人，且互有伤情，最终的处理权很大程度上还是移交回了学校。

第二天下午，校长办公室内气氛凝重。

林秋父母、王大壮父母、李亮母亲，以及班主任、教导主任、年级组长悉数到场。

林秋和王大壮、李亮因伤情需要静养，没有出席。

林秋肋骨打了固定带，躺在病床上，面无表情地看着天花板；王大壮头上缠着厚厚的纱布，躺在家里哼哼唧唧；李亮手臂吊着绷带，脸上涂着药水。

校长是个头发花白、面容严肃的中年男人，他翻看着桌上摊开的医院诊断证明、老师的情况说明，以及警方出具的初步情况说明。

他揉了揉眉心，显然对处理这种恶性斗殴事件感到头疼。

“情况，我们都了解了。”校长清了清嗓子，声音低沉，“王大壮同学，头皮裂伤，缝合十二针，轻度脑震荡。

李亮同学，手臂严重咬伤，面部多处软组织挫伤。

林秋同学，肋骨旧伤骨裂，全身多处软组织挫伤。

三方都伤得不轻。”

王父立刻激动地拍桌子：“校长！

这能一样吗？

我儿子头都被开瓢了！

那是冲着命去的！

这是故意杀人未遂！

必须严惩！

开除！

送少管所去！”

李亮母亲也哭诉：“我儿子手差点被咬断！

以后留疤怎么办？

留下心理阴影怎么办啊？”

林父林建国嘴唇哆嗦，想辩解，却被对方的气势压得说不出完整的话，只能反复说：“是……是王大壮他们先欺负小秋，还要烧他爷爷的遗物……”

“遗物？

什么遗物？

有证据吗？”王母尖声反驳，“谁看见了？

不就是一本破册子？

我儿子就是开玩笑，他就下死手？

分明是借题发挥！
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