今天到此为止。

最终奇萌站起身，周三的课照常。

王俊勇机械地收拾课本。

走到门口时，他转身想说些什么，却看到奇萌已经背对着他站在窗前，身影孤独而挺拔。

接下来的两周，奇萌如约来上课，但一切都变了。

他变得更加严格，更加不苟言笑，两人之间的距离仿佛被一堵无形的墙隔开。

王俊勇尝试过几次搭话，都被简短而专业地挡了回来。

周五下午，王俊勇提前结束足球训练回家，发现父亲的书房门半开着，奇萌的声音从里面传来。

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我认为王俊勇完全有能力考上朱拉隆功大学，只要保持现在的学习状态。

他的进步确实令人惊讶。

父亲的声音，不过我更关心的是.

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他最近似乎过于依赖你了。

王俊勇屏住呼吸，贴在门边。

作为家教，这是我的职责。

奇萌的回答滴水不漏。

是吗？

父亲的声音冷了下来，那他手机里为什么存了几百张你的照片？

为什么日记本上写满了你的名字？

王俊勇的血液瞬间冻结。

父亲翻了他的手机和日记？

青少年对教育者产生短暂迷恋是常见现象。

奇萌的声音依然平稳，但语速稍快，随着学业压力减轻，这种情感会自然消退。

希望如此。

父亲的声音带着警告，奇萌老师，我很欣赏你的教学能力，但如果有任何.

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