“现在的孩子，虽然聪明，但文学的底子，普遍都比较薄弱。”

“我的想法是，先把量提上去，把古文的基础，给打扎实了。”

“所以，我建议，开学第一周，甚至前两周，我们都可以不上正课。

就带着他们，去图书馆里，安安静静地，读上两个星期的书。”

楚老那边，也提出了医学系的方案。

“我们医学系这边，情况比较特殊。

考虑到天远大学城这边，实验设备还不完善。

我的想法是，理论课，可以暂时借用天海学院那边的阶梯教室和教学资源来上。”

“至于解剖和实验这些实践性强的课程，就等周末，或者没课的时候，再统一拉回我们天远的校医院来上。

我亲自带着他们，手把手地教。”

吴院士最后做了总结发言。

“我们工科这边，也和物理系差不多。

大一上学期，先集中精力，把高等数学和编程基础这两门最重要的基础课，给啃下来。

不急着上那些太细分的专业课。”

陆远一边听着，一边在面前的笔记本上，飞快地记录着。

他将一份早已做好的课表草稿，投到了共享屏幕上。

“各位教授，各位老师，你们的想法，和我不谋而合。”

“这是我初步排出来的一份课表，大家可以看一下。”

“我的核心思路，也就八个字——少排课，多留白，重基础。”

他指着屏幕上的时间安排，继续说道：“大家可以看到，我把所有的课程，都集中在了上午，和下午的前半段。”

“从下午四点开始，一直到晚上，所有的时间，都是留给学生们，自由支配的。”

“不排晚自习，也不强制要求他们必须待在教室或者图书馆。”

周教授看着那大段大段的空白时间，有些担忧地问道：“陆校，这样安排，学生们会不会……太闲了一点？

会不会管不住，到处乱跑啊？”

陆远闻言，笑了。

“周教授，您放心，绝对不会。”

“我们天远的学生，您还不知道吗？

他们比谁都懂得，该如何安排自己的时间。”

“你给他们留出空白，他们会用各种各样，让你意想不到的方式，把这些空白，给填得满满当当。”

“他们会自己去找事做的，这一点，我比谁都有信心。”
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