虽然因为这事，学生们没少被学校批评，但经此两事，他们对 “清华出身” 老师的崇拜反而更根深蒂固了，总觉得只有清华毕业的老师，才能真正教好他们。

可谁也没想到，在高考志愿选择上，汪雨自己却犯了难，内心动摇得厉害。

其实汪雨的英语成绩在高中所有学科里是最拔尖的，他还担任着学校外语兴趣小组的组长，每次考试成绩都接近满分，英语老师总把他的试卷当成范本在班里展示，时常拍着他的肩膀鼓励：“汪雨啊，你这英语天赋真是难得，应该报考外国语学院，将来从事外交工作，肯定大有可为！”

老师的话在汪雨听来，就像“圣旨”一样有分量。

他本来就把英语学习当成人生一大乐趣，哪怕后来高中生活因为动荡戛然而止，他也从没放弃过。

那时候没有补习班，他就靠着一台老旧的收音机，每天准时收听上海电台的英语教学节目，从初级班的基础对话，一路学到中级班的理解和写作，单词本记满了好几个，连收音机的外壳都被摸得发亮。

后来插队当知青时，他还阴差阳错成了当地中学的英语老师，因为数学底子也扎实，偶尔还会兼职教数学，深受学生们喜欢。

面对高考，汪雨反复琢磨：随着国家改革开放的大幕慢慢拉开，对外交流肯定会越来越多，外语人才的需求必然会激增，外语专业的毕业生未来肯定炙手可热。

而且这次高考报名的盛况空前，他身边但凡符合条件的亲戚朋友几乎都报了名，加上年龄限制放宽，十年里积压的学子全都涌进了考场，竞争惨烈程度可想而知。

别说其他学校的尖子生了，单是苏高中理科班那群“神仙”，个个都是数学、物理满分的种子选手，自己硬拼理科，胜算到底有多大？

汪雨越想越觉得，与其在千军万马挤 “理科独木桥”，不如另辟蹊径。

就像去同一个地方，别人都挤在平坦却拥挤的大道上，一步一步挪着走，自己要是走那条虽然窄但人少的羊肠小道，说不定还能更快抵达终点，何必非要凑那个热闹，徒然吃别人扬起的灰尘呢？

这么一权衡，他觉得报考英语专业，面临的竞争压力肯定远小于理科。

反复思忖了好几天，汪雨终于下了决心：弃理从文！

他咬咬牙，把物理、化学课本一股脑塞进了箱子底，硬着头皮捧起了对他来说颇为陌生的历史、地理书，开始恶补文科知识。
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