……

一旁的数学老师已经看呆了。

不是，这位陌生的老师，你上心理课就算了，现在默写题目又是在什么？

把数学题当语文题来做？

你到底是哪个学科的啊？

等会……这人怎么还把几何题的配图也一起画下来了！

高三（1）班的教室里面到底是什么情况啊？

！

一旁的重晖也呆了一会，他有些无法理解小师弟现在正在做的事情。

但对于一名博士生来说，无法理解不是什么难以接受的事情。

或者说，这样更好。

重晖看着南祝仁的眼神，再一次狂热了起来！

——噔——哒！

伴随着最后一笔落下，南祝仁长出一口气。

随后他自信转身，把粉笔一扔。

“好，同学们，我们今天的心理课到此结束，希望大家都可以掌握我今天教给大家的记忆法，也更希望这个记忆法对大家能有帮助。”

“下课！

接下来的时间我们交回给数学老师！”

然后他径直走出了教室，背影说不出的潇洒。
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