第39章、林啸课堂效果!扶苏:大秦两制!优点全都要!(3/4)
“现在,六国已灭,郡县制到底还适不适合现在的大秦,应该也是要慎重考虑的。”
观点其实和前面的观点差不多,但他这样说明白,还是让大家听懂了。
始皇点点头,抬头再看其他人:“其他人呢?”
他目光落在扶苏身上。
“父皇,丞相的观点说得够清楚了。
儿臣想要补充的一点是,不妨设立两都制,先前那个大明帝都也被破了,但也没有灭亡,现在这个美利坚帝都破灭了,也没有灭亡。
美利坚的两党,能迅速推出另外一个皇帝……大明一个帝都破灭了,还有另外一个帝都。”
扶苏更是学习成长了一些,提出了一个更加激进或者先进的办法:“如果我们大秦灭亡不可避免……”
“我们或许尝试再设立一个帝都,亦或者,现在我大秦这么大,完全可以采用,大秦两制,即……大秦一半先用郡县制,一半先用分封制,将分封制和郡县制的好处都先占据了再说。”
“两都制!”
“大秦一半分封,一半郡县!”
此话一出,李斯、冯去疾等文武百官都惊愕的看着扶苏,完全没想到扶苏还能有这种大胆而创新的提议。
“哈哈!
好!
好!
苏儿!
你真的是成长了!”
始皇惊讶过后,难掩喜色,直接大笑,夸赞道:“这点你有寡人风范!
郡县制和分封制都有好处,我们为什么不全都要!”
“你的这个提议好,非常好!”
“我们为什么要二选一,两个都选,不行吗?”
始皇只感觉两难自解,扶苏这个想法一出,几乎让他感觉眼前迷雾瞬间散去,看到了大秦的新未来!
就算大秦灭了,不还有一半吗?
总比原来的结局要好吧。
至于这种情况,会造成大秦成为两个国家,那又怎样?
大秦前面已经没有历史可以参照,他们大秦同样在走新的道路。
至少,目前他们还没有必须统一天下的历史包袱,他们是开创者,完全可以想怎么设计,就怎么设计。
看到始皇如此高兴,其他朝臣更是惊讶的看扶苏,感觉真的是有一种士别一日当刮目相待惊喜,一晚上,他们的扶苏公子,就有这么大的变化?
林啸的课堂,真有这样的魔力?
文武百官更是连连看天幕,有些感觉都是同样听课,怎么其他人能想到这么多?
“所以……”
“长孙无忌,魏征!”
“林啸课堂最后的这个问题,是哪些国家?
先使用郡县制,再使用分封制,然后浴火重生,又回到巅峰期?
然后使用分封后到郡县制?”
大唐,李世民则对郡县制和分封制优劣不感兴趣,只是对林啸留给七年级八班的问题好奇。
“陛下,其实……严格意义上,这样的国家,没有吧。
“
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