陈知远闻声没有慌乱，从容地再次站起身。

他低头看向课本上的题。

思路几乎是瞬间理顺。

不像以前那样需要反复组织语言，而是大致框架一出来，表达就顺着往外走。

他先用英文开口：

“The SentenCe iS USed aS a tranSitiOn tO COnneCt the ideaS.”

语速不快，但很清晰。

说到后面，他稍微停顿了一下，自然地转成中文补充：

“前后内容形成对比，让后面的观点更突出。”

“同时也起到承接作用，让逻辑更连贯。”

他没有说太多。

但要点，基本都在。

苏清静静听着，眼底的讶异又深了几分。

看来刚刚那个问题不是碰运气，对方是真有点东西。

她记得很清楚，以前的陈知远，被点名时往往要愣几秒。

回答也偏碎，甚至有点跟不上节奏。

可现在.

.

.

思路清楚，表达完整。

虽然不算多华丽，但很干净。

她点了点头：

“GOOd.”

停了一下，又补了一句：

“比上次有进步。”

“Sit dOWn.”

苏清缓缓点头，语气里带着明显的赞许，

这话落下，教室里顿时又是一阵暗流涌动。

“卧槽，这还叫进步？”

“他以前啥样你不知道吗？
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