此话一出，阅卷组几人话匣也跟着打开。

“这最后一道压轴题，本来就是命题组故意弄出来刁难人的，可这小子不仅做出来了，而且还搞了个大的！

竟然弄出了一个参照真实工程情况的物理模型！”

“麦克斯韦方程组、偏微分方程、趋肤效应的非理想极限推导.

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这考生也太装了？

！”

“装？

那也得有这个资本才能装啊！”

“别说是高中生了，就算把大学物理的研究生拉过来，能在高压环境下用如此之短的时间完成推导的，可能全国都没几个。”

“.

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.”

众人讨论了好一会儿。

终于，钟长鸣抬手，示意大家先安静下来，

“诸位，我叫大家来，是一起看看这上面写的东西到底对不对，大家只顾着夸这学生干什么？”

“.

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.”

此话一出，现场老师们纷纷大眼瞪小眼。

我哪知道对不对啊？

我就一个教高中的，我要有能力研究这个早去大学当教授了！

不过。

想归想，但话肯定不能说出来的。

几个阅卷组老师一起都看不懂一个竞赛生给的推导，说出去实在有点招笑了。

钟长鸣见众人不说话，他微微点了点头，此时心中也有数了。
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