“听说是字，代表世间万物的字。”

“字？

有什么用？”

“可以记录事情，可以传达政令，可以传承知识。”

“那岂不是比符文还厉害？”

“符文只有修士能用，字凡人也能用。”

启山拄着拐杖，凑到竹简前，仔细端详。

他认出了其中几个字——山、水、日、月。

很简单，一看就懂。

“妙啊！”

启山赞叹道：“这些字，虽不如符文玄妙，却通俗易懂。

凡人一看便知，一学便会。

有了它们，凡人也能记录事情，传达政令了。”

烈山也凑过来，指着其中一个字问：“仓颉先生，这个字念什么？”

仓颉道：“念‘田’。”

“田？

就是种地的田？”

“正是。”

烈山又问：“这个呢？”

“念‘牛’。”

“这个？”

“念‘马’。”

烈山连连点头。

“好字，好字！”

孟婆拄着拐杖，挤到前面，看着那些文字，老泪纵横。

“老身活了这么多年，从未想过，有一天凡人也能有自己的文字。

仓颉先生，您真是人族的福星啊！”

仓颉摇头。

“草民不敢居功，文字虽是草民所造，但灵感来自天地万物、妖族的神纹和先贤的智慧。

若没有伏羲天皇的八卦，没有神农地皇的药典，没有人皇轩辕的夔鼓，草民也造不出这些字。”

颛顼道：“先生谦逊了。

来人，设宴，为仓颉先生接风洗尘！”

……

仓颉在陈都住了下来。

他没有接受颛顼封赏的官职，只愿做一个闲云野鹤。

但颛顼没有放过他，隔三差五便请他入宫，请教文字的用法和推广之法。

“先生，这些字如何教给百姓？”颛顼问。

仓颉道：“设立学堂，聘请教师，从最简单的字开始教起。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........