“今天我们不讲课本上的东西，我给大家讲一篇我们中国文学史山特别有名的文章！”

　　说完，牛老师在黑板上写下了四个字。

　　“岳阳楼记！”

　　写完这几个字牛老师眯起眼然后嘴里说出一串谁也听不懂的文字。

　　“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”

　　背完这一段话，牛老师似乎情绪有些激动。

隔了好一会没有说话。

　　同学们则是一脸懵逼，面面相觑。

这个完全不懂啊！

　　牛老师似乎也料到是这个结果。

苦笑一下。

　　“老师今天情绪有些失态了。

同学们请原谅。

因为今天是老师父亲的祭日。

所以就想起了家乡。”

　　同学们这时候则变成了一脸崇拜。

老师的家乡原来古人就写过啊！

　　那个时代的课本基本没有文言文。

就算有也是一些诗词类的。

　　可这个班才一年级，字都不认识几个。

这个牛老师显然是失态了。

　　台下一阵静默，孩子们都感觉到了老师的反常，没一个敢弄出动静。

　　дравствуй(те)!

您好！

（你们好！）Доброеутро!

早安！

（早晨好！）

　　一阵轻微的朗读声突然冒了出来。

　　同学们的眼光齐刷刷的看向声音发出的地方。
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