汉文老师是一位戴着眼镜的快退休的老师。

讲课虽然生动有趣，但是汉文却没有人听，对于很多学生来说，他讲的知识左耳朵进右耳朵出，对他讲的小故事倒是听的津津有味。

……

下课铃声一响，教室里顿时变得嘈杂起来。

同学们或是起身活动身体，或是与同桌交头接耳讨论着刚刚老师所讲的小故事。

而此时的古月温冬却坐在座位上，一脸愁容地盯着自己面前那几乎空白的笔记本，嘴里还不时地发出一声声悲鸣。

“我怎么又只顾着听故事去了呀，居然连一个字的笔记都没记下来！

这可怎么办啊？”古月温冬 深吸了一口气后，古月温冬像是下定了什么决心一般，紧紧地握住了自己粉嫩的小拳头，并毅然决然地转过头，目光直直地投向了坐在她身后的巫马卷柏。

只见巫马卷柏正不紧不慢地将汉文课本合上，然后悠悠然地塞进书包里，紧接着又从里面掏出一本生物课本——因为下一节课就要上生物课。

就在这时，一道清脆悦耳但又略带几分羞涩的女声突然响了起来：“巫马同学……”

说话之人正是古月温冬，此刻的她双颊微红，显得有点儿不太好意思。

听到有人叫自己名字，巫马卷柏停下手中的转笔动作，抬头疑惑地看向她。

只见古月温冬用手轻轻扯着衣角，微微低着头，过了好一会儿才鼓起勇气继续说道：“那个……你能不能将你的汉文笔记借给我看一看呢？”

说这话的时候，古月温冬的声音越来越小，到最后简直就跟蚊子哼哼一样，如果不是巫马卷柏听力好，难听清她说的到底是什么。

“我没做笔记。”巫马卷柏拿出汉文课本，翻至上课的内容，“你哪里有问题？”

“这一句。”

巫马卷柏看向课本，“海内存知己，天涯若比邻”

巫马卷柏清了清嗓子，说道：“这句诗的意思是，只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯，也好像近在身边。

它表达了一种深厚的友情不受距离限制的情感。”

听完这番解释， 古月温冬若有所思地点点头：“原来如此啊！

这种对于情感的表达方式还真是别具一格，非常独特呢。”

“嗯……听起来确实感觉挺深奥难懂的样子哟。”加藤惠转过来搭话。

三人在一起，你一言我一语地讨论起汉文的内容，下课的时光就在交流中悄悄流逝。

最后一节课，生物课

在上课不久，巫马卷柏背后就传来熟悉的“戳戳戳”。

这个天使传纸条越来越熟练了啊，你倒是好好当一个好学生啊，上课时间不要传纸条啊。

巫马卷柏手伸到背后接过便签纸。

“巫马同学同学，你对笔记本电脑有多少了解呢？

我是对这个东西一点都不懂呢。

听说男孩子或多或少对这种东西都会懂一些呢”
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