赵建国把文件夹里的成绩单按时间顺序铺在桌上，从左到右排了整整一行，高一上学期年级一百二十名，高一下学期跳到六十名，高二上学期前二十，高二下学期稳在前五。

红笔在每个转折点画了圈，圈与圈之间用直线连起来，那条线往上走的角度陡得不像话。

他把同期的请假记录抽出来对照着看，请假频率从高二开始翻了一番，每次请假时长从半天到两天不等，事由栏清一色写着家庭事务。

赵建国把笔帽咬在嘴里，翻出生物教研组的内线号码拨了过去。

午休时间，电话响了四声才接。

生物老师的声音带着刚被吵醒的沙哑。

“赵主任，什么事？”

赵建国靠在椅背上，手指在红笔的笔杆上来回搓。

“老周，我问你个专业问题，有没有什么药物能短期增强记忆力，市面上能买到的那种？”

电话那头沉默了两秒，能听见对面翻了个身的动静。

“赵主任，您查谁呢？”

赵建国没正面回答。

“你就说有没有。”

老周的声音清醒了几分。

“聪明药那一类的确有，但副作用大，正规药房买不到，而且吃了以后精神状态会出问题，眼底发红，手指发抖，瞒不住的。”

赵建国的笔帽在牙齿间磕了两下。

“那要是没有这些症状呢？”

老周叹了口气。

“赵主任，您别想多了，有些孩子就是开窍晚，尤其是男生，高二突然爆发的每年都有几个，不至于往药物上想。”

赵建国嗯了一声把电话挂了，没再多问。

他把成绩单重新摞起来，用回形针别好，压到备忘录下面。

下午第一节课间，赵建国端着搪瓷杯站在办公室门口，目光扫着走廊里来来往往的学生。

王嘉树从厕所方向经过，裤兜里露出半截手机边角，嘴里还哼着歌。

“王嘉树。”

王嘉树的哼歌声卡在嗓子眼里，脚步顿了一拍。

“赵主任，找我？”

赵建国往办公室里偏了偏头。

“进来坐坐，聊两句。”

王嘉树抱着水杯走进教导处，屁股沾着椅子边缘坐下来，脊背挺得笔直，膝盖并拢，整个人像被人在后领子上提了一把。

赵建国给他倒了杯水推过去，自己也坐下来，姿态松弛得像在拉家常。
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