字体
大
中
小
关灯
上一页 回目录    收藏 下一页

329.我即真理(2/3)

然而在这个时候,患者看到靠近的自己的父母,却吓了一跳“你们怎么忽然变大了!”

简渊快步过去“怎么回事。”

“啊,你也变大了!

怎么做到的!”患者看着简渊,露出了惊讶的表情。

“变大?”简渊看到患者的表情不像是玩笑,于是退了几步,说道“这样呢?”

谷  患者说道“缩小了。”

患者的父母连忙过来“医生,这是怎么回事?”

简渊沉思片刻,说道“我明白了,他是先天性盲人,也就是说从小到大都是盲的。

所以在他的视觉里,是没有空间感的。

所以他恢复了视力,但眼中的世界和我们看到的世界是不一样的。

因此,看到人走远就觉得是缩小,靠近就是变大。”

“因为在人类观察世界的过程中,除了眼球获取视觉信息之外,还需要大脑的视觉皮层来处理这些视觉信息。

但大脑的这个功能不是先天就有的,需要在小时候慢慢学习发育。

比如一个婴儿爬向一个物体,婴儿眼中的东西是慢慢变大的,这样就能理解远近和大小的关系。”

“先天失明的人,就会错过大脑视觉皮层的发育期,所以恢复了视力,也无法在大脑处理视觉信息,他眼里的世界是平面的,没有近大远小的景深概念。”

简渊对着患者问道“你能分辨我们的不同吗?”

患者看了看简渊,又看了看自己的父母,说道“你们的声音不一样,但是你们长得差不多,我分不清。”

简渊叹了口气,说道“连带着视觉能力都没有发育,所以无法分辨出五官的不同,也不能理解交通的动向。

因为他的大脑无法把散乱的图像,和视野的不同位置组合到一起。

虽然恢复了视力,但是对于世界的理解,还是有很大的困难啊。”

患者有点崩溃“那我怎么办啊?”

简渊说道“其实大脑还是可以通过后天训练理解的,只不过底层作用机制可能跟人不同。

我曾经有个同学,在学习数学坐标的时候,把x轴和y轴弄反了,但是她的答案却是对的。

原因就是她在填写答案的时候,把x轴和y轴的填写位置也弄反了。

但是两个错误结合一下,她的回答就是对的。

如果不是偶然谈起,她都不知道自己的这个错误。

所以她的答案是对的,但是她的底层作用机制却是相反的。”

聂逊却有些担心,说道“就算这样的提升,也是有限的吧?”

简渊说道“人错过发育的关键期,其实就失去那一项功能,这部分大脑空间确实会被占据。

但这只是理论,不能代表全部。
本章未完,请翻下一页继续阅读.........
上一页 回目录    收藏 下一页