此时下课铃声响起。

网 萨米说了一声下课以后，转身就走了。

不拖堂的老师，必须是个好老师。

然后，课间休息十分钟。

新生对什么都好奇，开始三三两两的聚在一起谈论一些大家感兴趣的话题。

而，郑健却是紧紧盯着下一节课：国际战略环境。

然后，飞快的在游戏系统里面调出开始查看。

不过，还没看一会，就看见老师进来了。

这一节课国际战略环境的老师是兰斯老师。

郑健作为班长，也继续了引导哪一个万年不遍的“上课。

老师好。

同学们好。

请坐！”过程。

开始过程完毕之后，兰斯老师开始上课了。

好了，我们开始上课。

我们这一节课的第一个内容是，战略环境是什么？

战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观条件。

战略环境主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交等方面的客观条件及其所形成的战略态势。

我们重点研究的原火国国际战略环境和原火国国内战略环境。

这是一个什么意思呢？

就是我们原火国现在的地位是什么？

我们原火国都分别有些什么内忧外患。

我们所要学习的不仅仅普通原火国国民所看到的普通盛世。

我们要看到我原火国国内的反派势力或者叫反动分子，对于国家的威胁；我们也会接触到，国际上的敌对势力他们国家内的危险分子，我们如何利用他们为我们本国创造利益。

这是一个非常关键的东西，大家要切记。

然后，我今天要讲的第二个内容是战略环境与战略的关系。

第一，战略环境与战略是客观实际与主观指导的关系。

什么意思，就是战略环境是实际存在的，我们根据现有环境采取的办法就是战略。

第二，正确认识和分析战略环境是正确制定战略的先决条件。

就是如我们神火国对于神水国常年对立，我们国家火系魔法师多，而且高端力量基本上也是精通火系的。
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